Açıklama | Ek | Örnek | Türkçesi | Formül | Gayesi | Açıklama - Ek Bilgi |
---|---|---|---|---|---|---|
Dişil Yapma | e, -çe | Mutetmene. Ulça | Bayan Öğretmen. Kız evlat | İsim+e / çe | dişi, bayan hali | Bir ismi dişi yapmaya, dişi olduğunu belitmeye yarar. |
Çoğul Yapma (Genel) | ler, -lar, -en, | Mutetmenler, Mutetmenen | Öğretmenler | İsim+ler/lar/en | çoğul hali | İsimleri çoğul yapmaya yarar. |
Çoğul Yapma (Bağlı, devamı) | gêân | Mutetmengêân | Öğretmen Nesilleri, Öğretmen oğulları | İsim+gêân | çoğul hali | Bir soyun devamcılarını, nesilsel olarak çoğul durumlarını belirtmeye yarar. |
Çoğul Yapma (Topluluk) | at | Algazgırat | Hayvanlar topluluğu | İsim+at | çoğul hali | Bir ismin çoğunluk ve topluluk olduğunu belitmeya yarar. |
Çoğul Yapma (Çift) | eyn | Çarağayn | Ayakkabılar (Çift) | İsim+eyn | çoğul hali | Bir ismin çift olarak çoğul olduğunu belirtmeye yarar. |
Soy-Kök Yapma | î | Mutetmenî, Çomraî, Türkî, Tüğükî | Öğretmen soyundan, Tahta-Kereste, Türk soyu, Tarihî | İsim+î | köksel bağlılık hali | Bir ismin tabi, bağlı olduğu alanı belirtmeye; Bir üsmin nererden, kimden ve neyden geldiğini, yapıldığını belirtmeye yarar. |
Kavuşma-Erişme | up | Barqup, kutup, Bilkuup, Başarup | Evli,mutlu, Bilgili, Başarılı | İsim+up | kavuşma hali | Bir şeyin, ismin bir duruma erişme, sahip olma ve kavuşma durumunu belirtmeye yarar. |
Ait Olma | ânê | Mutetmenânê, Okulânê, Minânê, Bargânê, Uçmağânê | Öğretmene ait-dahil, Okula ait, Bana ait (Benimki), Evinki, Cennetinki | İsim+ânê | aitlik hali | Bir şeye ait olma durumunu belirtmeye yarar. Öncesindeki ismin ait olduğu ismi belirtir. Örnek: Lâ Barq ist Minânê. (Ev bana aittir.) / Tünânê (Düne ait, Dünkü). Barqfiânê (Evdeki Evde yer alan). Türkçedeki aitlik eki olan -ki de bu yapı ile karşılanır. |
Bir Yere Ait Olma | yal | Cermenyal, Erzurumyal, | Almanyalı, Erzurum'lu | İsim+yal | bir yere aitlik hali | Bir ismin ait olduğu memleketi, ülkeyi, yeri belirtmeye yarar. Örnek: Min ist Erzurumyal. Erzurumyal Adam wurde gelerti. (Ben Erzurum'luyum. Erzurum'lu adm geldi.) |
Sahip Olma | olwan | Ulu olwan barq, Min olwan Barg | Büyük olan ev, Benim olan ev | İsim/sıfat + olwan + İsim | sahip olma hali | Bir ismin sahip olduğu durumu belirtmeya yarar. Örnek: Min olwan Arayba ist çox hüsnû. (Benim olan ev çok güzeldir.) |
Yer-Aitliği | iyye | Mutetmeniyye, Türkiyye, Cermeniyye | Öğretmene ait yer, Türk'e ait yer, Alman'a ait yer | İsim+iyye | yere ait olma hali | Bir ismin bağlı, sahip ve dahil olduğu alanı, bölgeyi belirtmeye yarar. Örnek: Min war yaşa fi ya Türkiyye (Ben Türk'e ait olan yerde yaşıyorum - Türkiye'de yaşarım) |
Yaşanılan Yer Aitliği | astan | Mutetmenastan, Tatarastan, Türkastan | Öğretmenin yaşadığı yer.Tatarların yaşadığı yer, Türkün yaşadığı yer. | İsim+astan | yere ait olma hali | Bir ismin topraksal olarak kimlere ait olduğunu, kimlerin yaşadığını belirtmeye yarar. Örnek: Min war yaşa fi ya Tatarastan. (Tataristan'da yaşarım.) |
Mekan Aitliği | ya | Mutetmenya, Umsurya, Cermenya | Öğretmen ülkesi, Ütopya (Hayali Ülke) Alman ülkesi | İsim+ya | mekan ait olma hali | Bir ismin ait olduğu, bulunduğu bölgeyi belirtmeye yarar. Çoğunlukla ülkeler için kullanılır. Somut bir toprak parçası olmasa da belli bir bölgeyi betimlemek için kullanılır. |
Toprak Parçası Aitliği | land | Mutetland, Cermenland | Öğretmen yurdu, Alman yurdu | İsim+land | topraksal yere ait olma hali | Bir ismin bulunduğu ve ait olduğu yeri, toprak parçasının kime ait olduğunu belirtmeye yarar. Örnek: Türkland (Türk yurdu), Barqland (Ev toprağı-arsa) |
Yer-Mekan: Bulunma | yut | Imrazyut, Kobruyut, Baryut | Hastane, Depo, Barınak | İsim+yut | bulunduğu alanı belirtme hali | Bir ismin bulunduğu, yer aldığı alan ve bölgeyi belirtmeye yarar. Genelde mekansal veya toplama yerlerde kullanılır. |
Yer-Mekan: İşlenme | hane | Mutethane, Betikhane | Dershane-Okul, Kütüphane | İsim+hane | işlendiği yer hali | Bir ismin bulunduğu ve o yerinde işlevsel hale sahip olduğu alanı belirtmeye yarar. Kütüphane, okul, fabrika gibi farklı eylemlerin gerçekleştirildiği yerleri belirtmeye yarar. |
Eylem Yeri | tay | Çamratay, Savaştay, Azıtay, Bağtay, Oruçtay | Orman, Savaş meydanı, Şeytan çağırma yuvası, Balo, İftar Ziyafeti | İsim+tay | eylemsel olma hali | Bir ismin eylemsel gerçekleştiği, geçici bir etkinliğin olduğu, belli bir döngünün gerçekleştiği yeri ve bölgeyi belirtmeye yarar. Pazar, bahçe, çarşı, orman, savaş meydanı, tiyatro sahnesi vb. isimler bu yapı ile belirtilir. |
Olumsuzluk: İstenmeme | Ñâ | Ñâmutetmen, Ñâmenler, Ñâhoş, Ñâsev, Ñâçuk! | İstenmeyen öğretmen, İstenmeyen insanlar, hoşlanılmayan, sevilmeyen, Çıkma! | Ñâ+İsim/Fiil Kökü | olumsuz hali | Bir ismin veya eylemin istenmeme, yapılmama durumunu belirtmeye yarar. İsme getirildiğinde istenmeyen ismi, fiile getirildiğinde de yapılmaması istenilen eylemi nitelendirir. |
Olumsuzluk: Eksiklik | jıg | Mutetmenjıg, Araybajıg, Kutjıg | Öğretmensiz, Arabasız, Mutsuz | İsim+jıg | olumsuz eksiklik hali | Bir ismin olumsuz, eksik olduğunu belirtmeye yarar. |
Olumsuz: Ters Eylem | bi | Bimutet, Biuğma, Bihoş | Öğretmesiz, Olumsuz, Hoş Olmayan | Bi+İsim | ters eylemli olumsuz hali | Bir ismin mevcut halinin tam tersi olduğunu belirtmeye yarar. |
Olumsuz: Eylemsel olumsuzluk | ñuz | Mutetñuz, Gelñuz, | Öğretmez, Gelmez | İsim+ñuz | olumsuz isim hali | Bir eylemin olumsuz isim oluşunu belirteye yarar. |
Olumsuz: Karşıt-Zıt | anti- | Antimutetmen, Antiislam | Öğretmen karşıtı, İslam karşıtı | Anti+İsim | zıt-karşıt hali | Bir ismin zıt-karşıt olduğunu belirtmeye yarar. |
Dışında Olma | gayřiy | Gayřiymutetmen, Gayřiyhegget, Gayřiyislamdekmen | Öğretmen dışında, Gerçek dışı | Gayřiy+İsim | dışında olma hali | Bir ismin hariç, dış ve ötesinde, berisinde olma durumunu belirtmeye yarar. |
Yanlış-Hata | yan | Yanmutet, Yanunert | Hatalı öğretmek, Yanlış anlamak | İsim+yan | hatalılık hali | Bir ismin yanlış, hatalı yapıldığını, olduğunu, işlendiğini belirtmeye yarar. |
Dahil Olma | Ñâric | Ñâric ya Mutetmen, Ñâric lâ JBV | Öğretmen dahil, KDV Dahil | Ñâric + Artikel + İsim | dahil olma hali | Bir isme dahil olma durumunu belirtmeye yarar. KDV, Ek ücret vb. dahil olduğunu belirtme de kullanılır. |
Hariç Olma | Haric | Haric ya Barq, Haric lâ JBV | Evin haricinde, KDV hariç | Haric+Artikel+İsim | hariç olma hali | Bir isme hariç olma, dışarda tutma durumunu belirtmeye yarar. |
Harici Olma | haricen | Haricenmutetmen, Haricenbetik | Öğretmen harici, Kitap harici | Haricen+İsim | harici olma hali | Bir ismin kendisinin dış, hariç olduğunu belirtmeye yarar. Örnek: Jarkal ist gibs haricenmin. (Ben hariç herkes var.) |
Dışı Olma | İm | İmtormu, İmtöre | Hayat dışı, Yasa dışı | İm+İsim | olumsuz dış-öte olma hali | Bir ismin olumsuz olarak mevcut halinin ötesinde bir yapıya büründüğünü belirtmeye yarar. |
Korku | gorbi | Yürgügorbi, Uçgorbi, Elsegorbi | Yükseklik korkusu, Uçma korkusu, Sosyal fobi | İsim+gorbi | korku hali | Bir ismin eylemsel veya niteliksel olarak yapmaktan korktuklarını belirtmeye yarar. |
Kab-Çanta | ğa | Parayğa, Yaznançğa, Betikğa, Malğa | Cüzdan, Kalemlik, Kitaplık, Poşet | İsim+ğa | kab-çanta hali | Bir ismin konulduğu, yer aldığı, saklandığı kab ve çantayı belirtmeye yarar. |
Eylem Yapan | men | Mutetmen, Kulutmen | Öğretmen, Köle | İsim+men | eylemsel olma hali | Bir eylemi yapan, gerçekleştiren kişiyi belirtmeye yarar. |
Eylemsel Nitelik | mend | Mutetmend, Savaşmend | Öğretme kabiliyeti olan kişi, Eli silah tutan kişi | İsim+mend | kabiliyet hali | Bir eylemi yapmaya gücü yeten, kabiliyetli olduğunu gösteren kişiyi belirtmeye yarar. |
Eylem Uzmanı | kâr | Mutetkâr, Yapıtkâr | Öğretim uzmanı-usta öğretici, Sanatkar | İsim+kâr | uzmancı hali | Bir ismin eylemsel olarak yapanını, uzmanını belirtmeye yarar. Bir alanda uzmanlaşan, meslek olarak o işi icra eden kişiyi belirtmede kullanılır. |
Eylemci | ğan | Mutetğan, okuğan | Öğreten, okuyan | İsim+ğan | eylemci hali | Bir ismin o an veya genel itibarıyla eylemi yaptığını, yapmakta olduğunu belirtmeye yarar. Örnek: Yazğan Adam (Yazar veya yazıcı olmayıp, o an bir şeyler yazan sıradan kişi) |
Yapımcı | ar, er | Muteter, Yazar | Öğretici, Yazar | İsim+ar | yapımcı hali | Bir eylemi sürekli ve uzmanlıkla yapan kişiyi belirtmeye yarar. Bir alanda daima uzmanlıkla iş yapan kişiyi belirtir. Öğretme işinde öğretmen, yazma işinde yazar, öğrenme isinde öğrenci vb. isimlerde bu yapı kullanılır. |
Uğraşıcı | jı | Mutetkjı, Satjı | Öğretici, Satıcı | İsim+jıg | talip hali | Bir eylemi sürekli veya meslek olarak yapmayıp, sadece o eyleme talip olan, eylemi gerçekleştirmeye hazır olan ve o iş ile uğraşan-ilgilenen kişiyi belirtmeye yarar. Alıcı, satıcı, bakıcı, görücü, kiracı vb. isimler bu yapı ile türetilir. |
Erişken-Uzman | can | Bilcan, Wetcan, Tancan | Bilge-bilgin, Yetkin, Tanık | İsim+can | erişken hali | Bir eylemi en iyi biçimde gerçekleştiren-gerçekleştirmiş olan ve alanında adeta uzman-dahi olan kişileri belirtmeye yarar. Bilim adamı, profesör vb. belirtmede bu yapı kullanılır. Mevcut kök eylemin en iyi icra edicisidir. |
İlgililik | dar | Mutetdar, Kökençdar, Gökelemdar | Öğretmekle ilgilenen, Etimoloji iele ilgilenen, Astronomi ile ilgilenen | İsim+dar | ilgilenen hali | Bir ismin bir iş ve eylemle ilgilenme, o işe ilgi duyma ve meyletme durumunu belirtmeye yarar. Bir meslek, uzmanlık vb. Durumu yoktur. İşlem sağlamasa bile ilgili olma, meyletme durumunu belirtir. |
Dileyen: | enşa | Enşamin, Enşaallah | Ben dilerim, Allah diler | Enşa+İsim | dileyen hali | Bir ismin dileme, dileyen olduğunu belirtmeye yarar. Temenni ifade eder. |
Dileyen: | meşa | Meşamiz, Meşailteber | Dilersem, Vali dilerse | Meşa+İsim | şartlı dilek hali | Bir ismin şartlı dileme, koşullu bulunma durumunu belirtmeye yarar. |
Fazla Meyil | gend | Çıkgend, Girişgend, Konaşgend | Çıkmaya meyilli, Girişken, Konuşkan | İsim+gend | aşırı meyil hali | Bir işi aşırı yapan veya yapmaya meyilli, hevesli olan kişiyi belirtmeye yarar. Bir işe girişmeye fırsat kollanayan kişiyi belirtir. |
Kusursuzluk | Sûbhaynû | Sûbhaynûmutetmen, Sûbhaynûbarq, Sûbhaynûadam | Kusursuz öğretmen, kusursuz ev, kusursuz adam | Sûbhaynû+İsim | kusursuzluk hali | Bir ismin kusursuz, işlevsel ve aktif olduğunu belirtmeye yarar. Satışa ve kullanıma hazır ev, olgun ve zeki adamı, işini iyi yapan öğretmeni belirtmek için bu yapı kullanılır. İşin en iyisi olduğunu belirtir. Şahıs için işini en iyi yapan, isimler için en iyi olan durumu belirtir. |
Usul-Tarz | alâ | Alâmutetmen, Alâtürk | Öğretmen tarzı, Türk usulü | Alâ+İsim | usul hali | Bir şeyin tarzını, usulünü belirtmeye yarar. |
Eylemsel Zaman | gâh | Mutetgâh, sehergâh | Ders vakti, Seher vakti | İsim+gâh | zamansal eylem hali | Bir ismin yapıldığı, gerçekleştiği anı - zamanı belirtmeye yarar. |
İşleme Zamanı | leyn | Mutetleyn, Okşayleyn, | Öğretim vakti, Akşam vakti | İsim+leyn | işlendiği zaman hali | Bir ismin işlendiği, gerçekleştirildiği anı-zamanı belirtmeye yarar. |
Sürdürme | ber | Bermutet, beryap | Öğretimin sürmesi, yapmaya devam etmek | Ber+İsim | süreklilik hali | Bir eylemin süreklilik ve devam etme durumunu belirtmeye yarar. |
Süresince | sureb | Sureb ya Barq, Sureb ya Yoljılam | Ev süresince-ev boyunca, Yolculuk boyunca | Sureb + Artikel + İsim | süreç hali | Bir eylemin sürdüğü durum esnasını, bir ismin boyunca anlamını vermeye yarar. Ev boyunca, yolculuk boyunca, ders boyunca, şarkı süresince gibi anlamları vermeye yarar. Dığı sürece anlamları veri. |
Eylem ile Eylem Kipi | vid | Çukvid | Çıkma esnasında-çıkıp | Fiil+vid | esna hali | Bir eylemin gerçekleştirilmesinden önce başka eylemin yapılmasını veya beraber gerçekleştirilmesini belirtmeye yarar. Örnek: Min war çukvid geta zu lâ Barq. (Çıkıp eve giderim.) |
Eylem Öncesi Eylem Kipi | ñâfik | Çukñâfik | Çıkmadan önce | Fiil+ñâfik | önce hali | Bir eylemden önce yapılan farklı eylemi belirtmeye yarar. Örnek: Min werde yaztaç sine çukñâfik. (Çıkmadan önce sana yazacağım. ) |
Arasız Eylem | bi...en | Biçuken, biweten | Çıkmaksızın, yetmeksizin | Bi+Fiil+en | aralıksızlık hali | Bir eylemin durmadan, aralıksız sürmesi durumunu belirtmeye yarar. Örnek: Min wurde yazerti Bu ya Betik bibilen - biwarten. (Bu kitabı bilmeksizin-beklemeksizin yazdım.) |
Tarafından Eylem | bay | Bay ol Adam, bay Min | Adam tarafından, benim tarafımdan | Bay+İsim | taraf hali | Bir şeyin biri tarafından yapıldığını, yapanı belirtmeye yarar. Örnek: Bu Betik wurde zeşyazerti bay min. (Bu kitap benim tarafımdan yazıldı.) |
Eylem Esnası Eylem | bay …ran | Bay Çukran, Bay yapran | Çıkarak, Yaparak | Bar + Fiil+en | eylem esnası eylem hali | Bir eylemi yaparken diğer bir eylemi gerçekleştirme, aynı anda işleme durumunu belirtmeye yarar. Örnek: Min wurde matunerti ya Hûrayca bay eşlemran. (Hûraycayı çalışarak öğrendim.) |
Zamansal Eylem | wen | Wen war min gela. | Ben geldiğim zaman | Wen + Diğer Öğeler + Fiil | eylemin gerçekleştiği an hali | Bir eylemin gerçekleştiği anı belirten cümle yapısıdır. Bitişmez ve cümle başında kullanılır. Sonrasında ise diğer cümle öğeleri gelir. Genelde yardımcı fiil gelir. -dığında, -iken, -dığı zaman gibi manalar ortaya çıkarır. Örnek: Wen ya Arayba war gela, werde min araybakula. (Araba geldiğinde arabayı süreceğim.) |
Zamansal Geçmiş Eylem | alu, alsen | Alu war min gela. | Ben geldiğim zaman, ben geleli | Alu + Diğer Öğeler + Fiil | eylemin geçişte tamamlanmış hali | Bir eylemin geçmiş zamanda başlayıp, bitmesini belirtmeye yarar. Geçmişte eylem gerçekleşip son bulur. Örnek: Alu sin wurde gelerti zu buray, war min araybakula. (Sen buraya geleli ben araba kullanıyorum.) |
Sıralama | ng | Bereng, Keyeng | Birinci, İkinci | İsim+ng | sıralama hali | Bir ismin sıralamasını, sırasını belirtmeye yarar. |
Felsefi Bilimsel | nç | Kökenç, İnanç, Günenç, Ukumenç, Ağınç, Gizlenç | Etimoloji, İnanç, Kronoloji, İdeoloji, Psikoloji, Elektrik, Mahremiyet | İsim+nç | felsefi bilim hali | Bir isim veya eylemin felsefi bilimsel olduğunu belirtmeye yarar. Bir işlemin felsefi bilimsel genel yapısını, genel alanını belirtir. |
Uysal-Uygun | jıl | Barqjıl, Adamjıl | Evcil, İnsancıl | İsim+jıl | uysallık hali | Bir ismin uysalığını belirtmeye yarar. Sonuna geldiği ismin o uysallığını belirtir. O şeye uygun, uyumlu manaları verir. |
Kavramsal-Bilim | sal, sel | Barqsal, Tilsel, Ketsel, Doğelemsel, Sayızsal | Evsel, Dilsel, Kimyasal, Fizik, Matematik | İsim+sal/sel | kavramsallık hali | Bir ismin kavramsal-bilimsel yapı durumunu belirtmeye yarar. Bir şeyin ilgili olduğu bilim alanını ve kavramsal yapısını betimler. |
İzm-Felsefi Düşünce | wûs | Atamalwûs, Elselwûs, Sofiwûs, Türkwûs, İslamwûs | Kapitalizm, Sosyalizm, sofizm, Türkçülük, İslamcılık | İsim+wûs | felsefi izmsel bilim hali | Bir ismin felsefi yapı durumunu belirtmeye yarar. Bir şeyin düşünce biçimini, dayanağını belirtir. |
Yöntemsel Bilim | iyat | Mutetmeniyat, İslamiyat, Eseriyat, Adamiyat, Türkiyat | Öğretmenlik adabı, İlahiyat, Eser ilmi, Biyoloji, Türkoloji | İsim+iyat | yöntemsel bilim hali | Bir ismin-eylemin bilimsel yöntemi, yönteme dayalı bilimsel alanını belirtmeye yarar. |
Soyut Bilim | taj | Anıztaj, Elseltaj, İgetaj, | Mitoloji, Sosyoloji, Ruh Bilimi | İsim+taj | soyut bilim hali | Bir konu ve kavramın, soyut unsurların incelendiği bilim alanını belirtmeye yarar. |
Somut Bilim | elem | Gökelem, Yerelem, Tıpelem | Astroloji-Astronomi, Arkeoloji, Tıp | İsim+elem | somut bilim hali | Bir konu ve kavramın, somut unsurların incelendiği bilimsel alanı belirtmeye yarar. |
Araç-Gereç | gaç, geç | Süzgeç, Barıngaç, Yatgaç, Bilkusaygaç, | Süzgeç, Pansiyon, Yatak, Bilgisayar | İsim+geç/gaç | alet-araç hali | Bir şeyin yapıldığı, işlendiği ve kullanıldığı alet, araç ve gereçleri belirtmeye yarar. |
Kılıf-Alet-Parça | lok, luk | Başlok, Sulok, Damğaluk, Sözlök | Başlık, Suluk, Alfabe, Sözlük | İsim+lok/luk | kılıf-parça hali | Bir şeyin konulduğu, tutulduğu, takıldığı kab ve kılıfları belirtmeye yarar. |
Parça-Küçültme | cux | Mutetmencux, Sözcux, Taşcux | Stajyer, Sözcük, Çakıl | İsim+cux | parçacık hali | Bir şeyin parçası, küçüğü, eki olduğunu belirtmeye yarar. |
Araç Oluşturma | vaslam | Mutetvaslam, Okulvaslam | Öğretim aracı, Okul servisi, | Fiil+vaslam | taşıt hali | Bir şeyin taşıtsal aracını belirtmeye yarar. Bir eylem veya ismin taşıtsal aracını belirtir. |
Çıktı Ürün | jak | Mutetjak, Yakjak | Öğretim materyali, Yakacak | Fiil+jak | anonim çıktı ürün hali | Bir eylemin sonunda ortaya çıkacak olan anonim ürünü belirtmeye yarar. |
Çıkmış ürün | miş | Mutetjak, Geçmiş | Öğretilmiş materyal-müfredat, geçmiş | Fiil+miş | anonim çıkmış ürün hali | Bir eylemin sonunda ortaya çıkmış, oluşmuş ve çoğu kez işlevi bitmiş ürünü belirtmeye yarar. |
Ana Ürün | ku | Mutetku, Verku, Tanku, Yapku, Çukku, Wetku | Öğreti, Vergi, Tanıt, Yapıt, Çıktı, Yetki | Fiil+ku | temel materyal-ürün hali | İlgili eylemin sonunda ortaya konulan temel ana ürünü betimlemeye yarar. |
Eylemin Ürünü | u, ıy, iy | Çuku, Wetu, Yazu, Dıyu, Zöriy | Çıktı, Yeti, Yazı-metin, Bulgu, Duyu, Sürü | Fiil+u | Temel materyal-ürün hali | İlgili eylemin isim olarak ürüne dönüştüğünü ve eylem sürecinde kullanılan ürünü belirtmeye yarar. |
Özgün Ürün | ung | Mutetung, Satung, tanung, seçung, alung, yapung, sevung, Tarung, Tövung | Öğretim, Satım, tanım, seçim, alım, yapım, sevim, Ziraat, Merkez | Fiil+ung | Özgün ürün hali | İlgili eylemin son durumunda özgün bir ürünün ortaya çıktığını belirtmeye yarar. |
Fiil-İsim | ut | Yaşut, Anut, Yakut, Tençut | Yaşıt, Anıt, Yakıt, Ölçüt | Fiil+ut | eylem sonrası isim hali | İlgili eylemin sonrasında ortaya çıkan ürünü, olayı veya kavramı belirtmeye yarar. Yakmaktan, yakıt oluşması gibi… |
Hayvanlar | gır, gir | Asgır, Kapgır, Kuçgır, Çabakgır, Yılgır, Mengir | Aslan, kaplan, kuş, Balık, Yılan, Binek hayvanı | Fiil+gir/gır | hayvan yapma hali | Bir eylemi yapan veya eyleme uygun nitelik taşıyan hayvanları belirtmeye yarar. |
Üvey-El Gariplik | laç | Analaç, Atalaç, Ağalaç, Balalaç, Ullaç | Üveyanne, üveybaba, üveyabi, üveyçocuk, üvey evlat | İsim+laç | el-yabancı-üvey yapma hali | Bir ismin yabancı, el ve üvey olduğunu belirtmeye yarar. |
Yavru | zade | Asgırzade, Kapgırzate, Mehmetzade, Çomrazade | Aslan yavrusu, kaplan yavrusu, Mehmet'in oğlu, Ağaç fidanı | İsim+zade | yavru yapma hali | Bir şeyin yavrusunu, çocuğunu belirtmeye yarar. |
Dil | til-i | Til-imutet, Til-iesperanto, Til-itürk | Öğretim dili, Esperanto dili, Türk Dili | Til-i+İsim | dil hali | Bir kişi, topluluk veya varlığın konuştuğu dili belirtmeye yarar. |
Dil-Konuşma | ce, ça | Hûrayca, Türkçe, Cermence | Huray dili, Hurayca, Türkçe, Almanca | İsim+ce/ça | konuşma hali | Bir şeyin, varlığın koşutuğu dili, söylemi belirtmeye yarar. |
Eşitlik-Görelilik | ja | Barqja, Uçmağja, Minja | Eve göre, Cennete göre, | İsim+ja | görelilik hali | Bir şeye, kişiye görelilik durumunu belirtmeye yarar. Bir fikir, duygu, görüş belirtme durumunda da kullanılır. |
Eşitlik-Görelilik (Edat) | agar | Agar lâ Barq, Agar lâ Paray | Eve göre, Paraya göre | Agar + Artikel + İsim | görelilik edat hali | Bir şeye, isme, yapıya göre olma durumunu belirtmeye yarar. |
Fiile Dönüşüm | bol | Kumbol, Orçunbol | Kumlaşmak, Modernleşmek | İsim+bol | dönüşme hali | Bir isme dönüşme, dönüşüm geçirme durumunu belirtir. İsim, fiilleştirilir ve fiil olarak kullanılabilir. |
Yandaş-Fanatik | daş | Mutetmendaş, Yurtdaş, Cermendaş, Fenerbahçedaş | Öğretmen sever, Yurt sever, Alman hayranı, Fenerbahçe hayrafı-fanatiği | İsim/Fiil+daş | savunuculuk hali | Bir şeyin aşırıcısı, savunucusu, seveni ve hayranı-taraftarı olduğunu belirtmeye yarar. |
Benzeşmek | gil | Mutetmengil, Algazgırgil | Öğretmenleşmek, Hayvanlaşma | İsim+gil | benzeşme hali | Bir şeye, bir eyleme benzeme, benzeşme veya tamamlanılma durumunu belirtmeye yarar. |
Dönüşlülük Kipi | aw | Yıkaw, Turaw | Yıkanmak, Arzulanmak | Fiil+aw | dönüşüm hali | Bir eylemi dönüşümlü gerçekleştirme, bir hale dönüşme durumunu belirtmeye yarar. Kendiliğinde dönüşme durumudur. |
Hakkında | wû | Mutetmenwû, Okulwû, Çukawû | Öğretmen hakkında-Öğretmenle ilgili, Okulla ilgili, Çıkmakla ilgili | İsim/Fiil+wû | hakkında hali | Bir şey hakkında, o şeyle ilgili olma durumunu belirtmeye yarar. O şeye dair, o şeyle ilgili, o şey hakkında bilgisi verir. |
Beraber Eylem | co | Comutet, Coseyr | Beraber öğretmek-Öğretelim, Beraber seyretmek | Co+Fiil | beraber yapma hali | Bir eylemi beraber-ortak yapma durumunu anlatır. Daha çok iş birliği, ortak destek mahiyetinde olan eylemleri betimler. |
Birlikte Eylem | mu | Muçuk, Mugör, Musöz, Muuğr, Mual | Çıkışmak, Görüşmek, Sözleşmek, Uğraşmak, Alışmak | Mu+Fiil | beraber işteşlik hali | Bir eylemi karşılıklı, beraber yapma ve o iş üzerinde etkileşim görme durumunu belirtmeye yarar. Sevişmek, görüşmek, sözleşmek gibi eylemleri ifade eder. |
Kullanma | kul | Araybakul, Urayvaslamkul | Araba kullanma, Tramvay kullanmak | İsim/Fiil+kul | kullanma hali | Bir şeyi kullanma durumunu belirtmeye yarar. |
Anileşme Kipi | … ña … | Çukñaçuk, Yazñayaz | Çıkar çıkmaz, Yazaryazmaz | Fiil+ña+Fiil | anileden olma hali | Bir eylemin aniden ortay açıkması, gerçekleşmesi durumunu belirtmeye yarar. Örnek: Sin war gelñagela, werde min detaç sine Hû. (Sen gelir gelmez ben sana selam vereceğim.) |
Şart-Koşul Kipi | us | Çukus | Çıksa | Fiil+us | şart hali | Bir eylemin şart-koşul durumunu belirtmeye yarar. Örnek: Min war sahapus çox Paray, werde min gete zu Cermenya. (Çok param olursa Almanya'ya gideceğim.) |
Şart-Dilek Kipi ve Yapısı | ay | Çukay, Hûray, Günnuray | Çıksa, Özgür olmayı istemek, Günün aydın olmasını arzulamak | Fiil/İsim+ay | dilek hali | Bir eylemin veya ismin şart-dilek durumunu belirtmeye yarar. Bir eylemi yapmayı, bir durumda olmayı isteme, dileme halini belitir. Yapsam, keşke sahip olsam gibi anlamlara gelir. Bir isme bürünmeyi arzulamayı belirtir. Örnek: Sin war gelaya zu lâ Barq. (Keşke eve gelsen, Eve gelesin) / Hûray (Özgür olmayı istemek), Savaşmanay (Savaşçı olmayı istemek) |
Üzerinde Olmak | ol | Çukol, Wetol | Çıkma işleminde bulunmak, Yetme işinde olmak, | Fiil+ol | üzerinde olma hali | Bir eylemi yapma, bir iş üzerinde durma ve uğraşma durumunu belirtmeye yarar. |
Özüne Etim | et, ar, er | Çuket, Wetet, Pişet | Çıkarmak, Yetirmek | Fiil+et/ar/er | eylem hali | Bir eylemi etmek, oldurmak üzerine işleme durumunu belirtmeye yarar. Çıkarmak, yatırmak, pişirmek, getirmek vb. fiillerin üretiminde kullanılır. |
Tezlik Kipi | iver | çukıver, Wetiver, | Bir celsede çıkmak | Fiil+iver | tezlik hali | Bir eylemin tez, çabucak yapılma durumunu belirtmeye yarar. Bir celsede işlenmesini belirtir. |
Soru | Mu, Mü | Mu ist lâ Barq? | Bu ev mi? | Mu/Mü + Cümle Öğeleri | soru hali | Soru cümlesi yapmaya yarar. |
Kaçınma Kipi | evite | Çukevite, Wetevite, Sevevite, Görevite | Çıkmaktan kaçınmak, Yetmekten kaçınmak, Sevmekten kaçınmak, Görmekten kaçınmak | Fiil+evite | kaçınma hali | Bir eylemden kaçınma, yapmaya tereddüt etme durumunu belirtmeye yarar. |
Tekrar Kipi | re | Reçuk, Regör, Real, Remax | Tekrar çıkmak, Tekrar görmek, Tekrar almak, Tekrar yapmak | Re+Fiil | tekrar hali | Bir eylemin tekrarlanma durumunu belirtmeye yarar. |
Var Yapısı | gibs | Gibs ber Barq burayfi. | Burada bir ev var. | Gibs + Diğer öğeler | var hali | Bir şeyin bir yerde olma, bulunma durumunu belirtmeye yarar. Örnek: Gibs nar lâ Paray minin Parayğafi. (Cüzdanımda para yok.) |
İhityaç-Gereklilik Yapısı | vam | Min vam ber Betik, Sin vam geda zu ya Barq burayfin. | Bir kitaba ihtiyacım var. Senin buradan gitmeye ihtiyacın var. | Özne + Vam + Cümlenin diğer öğeleri | gereksinim hali | Bir şeye ihtiyaç duyma, bir şeyin gerekli olması durumunu belirtmeye yarar. Örnek: Min vam çox Paray. (Çok para gerekiyor). Min vam Geta zu lâ Barq (Eve gitmem gerekiyor.). Fiil cümlelerinde Vam sonrası gelen fiil zaman yapısına göre çekimlenir ve yardımcı fiil olumsuz değilse kullanılmaz. Vam onun yerine kullanılır. Örnek: Min vam aylaba. (Düşünmeye ihtiyacım var.) Olumsuz: Sin vam nar bila nû wurde min maxerti. (Benim ne yaptığımı bilmene gerek yok.) |
Gereklilik Yapısı | yad | Barqyad, Parayyad | İhtiyaç duyulan ev, Gerekli olan para | İsim+yad | gereklilik hali | Bir şeyin ihtiyaç duyulduğunu belirtmeye yarar. İsimler için kullanılır ve ihtiyaç duyulan anlamı verir. |
Fiil İsim | ma, me | Çukma, Görme, | Çıkma, Görme | Fiil+ma/me | fiil-isim hali | Fiilin isim halini belirtmeye yarar. |
Mastar | en | Çuken, Gören, Uçen | Çıkmak, Görnek, Uçmak | Fiil+en | mastar hali | Bir fiilin mastar, yalın halini göstermeye yarar. -mek,-mak eki fiile geldiğindeki gibi yalın çekimlenmemiş mastar haline dönüştürür. |
Mastar (Edat) | zu, tu | zu Çuk, tu Gör, zu Uç | Çıkmak, Görnek, Uçmak | zu/tu + Fiil | mastar edat hali | Bir fiilin mastar halini göstermeye yarar. |
Fiil-İsim | lam | Mutetlam, Görlam, Araylam, Dizlam | Öğretme-Öğretim, Görme-Görme, Arama, Dizme-Dizilim | Fiil+lam | isim hali | Fiilin isimleştirilmesini belirtmeye yarar. |
Sıfat Ürün | sıgag, sigag | Yassıgag, Fıssıgag, Tansıgag, Bilsigag | Yastık, Fıstık, Tanıdık, Malum | Sıfat+sıgag/sigag | sifattan isim hali | Bir sıfat veya doğal sesin niteliğine uygun olan ürünü belimlemeye yarar, fıs şey, yassı şey, bilinen şey/kişi anlamları doğar. |
Vericilik | baver | Ağobaver, Tereşbaber, Kutunçbaver | Aci veren-acı verici, Zahmet verici, Mutluluk verici | İsim+baver | vericilik-sıfat hali | Bir ismin sıfatsal yapısını ve vericilik oluşturduğu olguyu belirtmeye yarar. |
Alımlı | aliyan | Barqaliyan, Bilaliyan, Bilkualiyan, Atkolaliyan | Evi almak-alınan ev, Öğrenmek, Bilgi almak, Zafer kazanmak | İsim+aliyan | alım hali | Bir şeyi alma, alım eylemine yönelik faaliyeti belirtmeye yarar. Ev almak, aynı zamanda satın almak anlamına da gelir. |
Verimli | veriyan | Barqveriyan | Evi vermek-verilen ev | İsim+veriyan | verim hali | Bir şeyi verme, veriş eylemine yönelik faaliyeti belirtmeye yarar. Vermek, aynı zamanda satmak veya kiralamak vb. anlamlara da gelir. |
İsmin Yalın Hal | - | Ya Barq | Ev | İsim | yalın hal | Yalın isim |
İsmin Belirtme (i) | iy, siy, riy | Barqiy | Evi | İsim+iy/siy/riy | Edat: ya, lâ, ol, ay, ey | İsmin belirtme hali ve ayrıca gizli artikel olarak kullanım durumudur. Bu form kullanımında isimden önce artikel kullanılmaz. |
İsmin Yönelme (e) | a - e | Ya Barqa | Eve | İsim+e/a | Edat: zu, tu | İsmin bir yöne yönelim durumunu belirtmeye yarar. |
İsmin Bulunma (de) | fi | Ya Barqfi | Evde | İsim+fi | Edat: in, efi, | İsmin bulunma durumunu belirtmeye yarar |
İsmin Ayrılma (den) | fin / fik | Ya Barqfin | Evden | İsim+fin/fik | den hali | İsmin ayrılma durumunu belirmeye yarar. |
İlgi (in/ın) | ın - in | Ya Barqın | Evin | İsim+ın/in | ın hali | İsmin ilgi ve -nın/-nin yapısını belirtmeye yarar. |
İlgi - nın | řiy | Ya Řiybarq | Evin | Řiy+İsim | ın hali | İsmin İlgi halini belirtmeye yarar. |
Vasıta: (yla) | len - lan | Ya Barqlan | Ev ile | İsim+len/lan | ile hali | İsmin birliktelik halini belirtmeye yarar. |
Modal Zorunluluk | Zol | Min zol çuka | Çıkmak zorunda | Özne + Modal + Esas Fiil | modal zorunluluk hali | Bir şeyi yapmak zorunda olmayı belirtir. Esas fiilden önce ayrı olarak kullanılır ve yardımcı fiil olumsuz olmadıkça kullanılmaz. Esas fiil ise zaman ve kip yapısına göre çekimlenir. Örnek: Sin zol gela buraya. (Buraya gelmek zorundasın.) |
Modal Zorunluluk | Mus | Min mus çuktaç | Çıkmak zorunda olacağım. | Özne + Modal + Esas Fiil | modal zorunluluk hali | Dışarıdan baskı durumundaki zorunluluğu belirtir. Esas fiilden önce ayrı olarak kullanılır ve yardımcı fiil olumsuz olmadıkça kullanılmaz. Esas fiil ise zaman ve kip yapısına göre çekimlenir. Örnek: Sin mus gela buraya. (Buraya gelmelisin) |
Modal Yeterlilik | Kan | Min ken çuka | Çıkabilirim | Özne + Modal + Esas Fiil | modal yeterlilik | Bir iş ve eylemde yeterli olabilmeyi belirtir. Esas fiilden önce ayrı olarak kullanılır ve yardımcı fiil olumsuz olmadıkça kullanılmaz. Olumsuz olursa yardımcı fiilden sonra olumsuzluk yardımcı fiil eki "nar, değel" getirilir. Esas fiil ise zaman ve kip yapısına göre çekimlenir. Örnek: Min ken uça. (Uçabilirim), Min kan nar uça. (Ben uçamam.) |
Modal Yetenek | Ken | Min ken çuka | Çıkabilirim | Özne + Modal + Esas Fiil | modal yetenek | Bir konuda yetenek olma durumunu belirtir. Esas fiilden önce ayrı olarak kullanılır ve yardımcı fiil olumsuz olmadıkça kullanılmaz. Esas fiil ise zaman ve kip yapısına göre çekimlenir. Örnek: Sin ken maxa. (Yapabilirsin.) |
Modal Dilek-Rica | Diler | Min diler çukerti | Çıkmayı dilerimdim. | Özne + Modal + Esas Fiil | modal dileme | Bir işi dilemeyi belirtir. Arzulama haline atıf yapar. Esas fiilden önce ayrı olarak kullanılır ve yardımcı fiil olumsuz olmadıkça kullanılmaz. Esas fiil ise zaman ve kip yapısına göre çekimlenir. Örnek: Min diler gede zu Cermenya. (Almanyaya gitmeyi diliyorum) |
Modal sahiplik | Sahap | Min sahap ber Barq. | Ben eve sahibim. - Evim var | Özne + Modal + Esas Fiil | modal sahiplik | Bir şeye sahip olma durumunu belirtir. Esas fiilden önce ayrı olarak kullanılır ve yardımcı fiil olumsuz olmadıkça kullanılmaz. Esas fiil ise zaman ve kip yapısına göre çekimlenir. Örnek: Minin Ata sahap ber ey Arayba. (Babamın iyi bir arabası var.) |
Müsade, izin | Let | Min let çuka | Çıkmama müsaade et. Çıkayım | Özne + Modal + Esas Fiil | modal müsaade | Müsaade, izin durumunu belirtir. Esas fiilden önce ayrı olarak kullanılır ve yardımcı fiil olumsuz olmadıkça kullanılmaz. Esas fiil ise zaman ve kip yapısına göre çekimlenir. Örnek: Mu let min dea? (Bir şey diyebilir miyim? ) |
İstemek, arzulamak: Bir şeyi istemek, arzulamak. | Es | Min es çuka | Çıksam, çıkmak isterim | Özne + Modal + Esas Fiil | modal isteme | İsteme, talep etme, rica etme durumudur. Esas fiilden önce ayrı olarak kullanılır ve yardımcı fiil olumsuz olmadıkça kullanılmaz. Esas fiil ise zaman ve kip yapısına göre çekimlenir. Örnek: Min es araybakultaç. (Araba kullanmayı isterim) |
Teklif etme | Moj | Min moj çuka | Çıkalım, beraber çıkalım. | Özne + Modal + Esas Fiil | modal teklif etme | Bir hususu, eylemi teklif etme, önerme durumudur. Esas fiilden önce ayrı olarak kullanılır ve yardımcı fiil olumsuz olmadıkça kullanılmaz. Esas fiil ise zaman ve kip yapısına göre çekimlenir. Örnek: Min moj geda zu lâ Kalrayyut wit sin. (Sana, seninle sinemaya gitmeyi teklif ediyorum. - Sinemaya gidelim.) |
Bile - de | tum | Tum lâ Barq, tum ya min | Ev bile-ev de, ben de | Tum + Artikel + İsim | bile hali | Anlam pekiştirme ve bile manası kazandırma için belirtilen yapıdır. … bu da, bu bile anlamı verir. |
e Doğru: Yönelme Edatı | Doru | Doru lâ Barq | Eve doğru | Doru + Artikel + İsim | yönelme hali | Edat olarak bir yere yönelimi belirtmeye yarar. |
e Doğru Yönelim | zu/tu | zu/tu lâ Barq | Eve doğru | Zu/Tu + Artikel +İsim | yönelim hali | Edat olarak bir yere yönelimi belirtmeye yarar. |
İçinde Olma | in, efi | İn lâ Barq, efi lâ Betik | Ev içinde, kitap içinde | in/efi + Artikel + İsim | bulunma hali | Edat olarak bir yere bulunma belirtmeye yarar. |
Birlikte Olma | mit, wit | Mit lâ Barq, wit min | Ev ile, benimle beraber | Mit/Wit + Artikel + İsim | ile-birliktelik hali | Edat olarak birlikte olma durumunu belirtmeye yarar. |
Kıyaslama (Bağlaç) | vam, yavam | Min yavam sin | Ben veya sen | İsim + yavam/vam + İsim | kıyas hali | İki ayrı kelime veya cümleyi kıyaslamaya yarar. |
Hatta | Hatta | Ñâgel, hatta Ñâmugör! | Gelme, hatta biz görüşmeyelim | Serbest yapı | serbest | Manayı vurgun ve dolgun yapma durumu |
Diye | Diçe | Ñâöl diçe çox Paray. | Çok para diye ölme | Kelime/cümle + diçe + diğer sözcük/cümle | diye hali | Gerekçe sunum durumu |
Hani | Hayñû | Hayñû Minin Parayğa | Hani benim cüzdanım | Hayñû + İsim | soru hali | Bir şeyin nerede, kim, nasıl anlamlarına yönelik yanıt bekleme odaklı soru cümlesi oluşturmaya yarar. Cümle içinde serbest kullanımı vardır. Ancak her zaman nitelediği isimden önce birlikte kullanılmalıdır. Soru adılları gibi isimlerde artikel kullanılmaz. |
Ama, Fakat, Lakin | Ajer, fakalte, lekin | Bil ajer Ñâsöy! | Bil ama söyleme | Kelime/cümle + ajer/fakalte/lekin + diğer sözcük/cümle | kıyas bağlaç hali | İki sözcük veya cümleyi kıyaslamaya, aksi gerekçe sunmaya yönelik işlem sağlamaya yarar. |
Zıtlık | kâh | kâh Barq kâh Konak | kâh ev kâh konak | Kâh + İsim + Kâh | zıtlık hali | İki ayrı sözcüğün de zıtsal olarak vurgulandığını belirtmeye yarar. |
Çünkü, Zira | jor, çün | … Jor wurde min Ñâsöyerti. | Çünkü ben söylemedim. | Jor, Çünkü + Cümle | açıklama hali | Bir konuya açıklık getirme durumu. |
Bitişiğinde | çip | Barqçip | Evin yanında | İsim+çip | yanında olma | Bir şeyin bitişinde olduğunu belirtme. |
İçinde | içru | Barqiçru | Evin içinde | İsim+içru | içinde olma | Bir şeyin içinde olduğunu belirtme. |
Altında | unter | Unter ya Barq | Ev altında | Unter + Artikel + İsim | altında olma | Bir şeyin altında olduğunu belirtme. |
Altında | altru | Barqaltru | Evin altında | İsim+altru | altında olma | Bir şeyin altında olduğunu belirtme. |
Önünde | onru | Barqonru | Evin önünde | İsim+onru | önünde olma | Bir şeyin önünde olduğunu belirtme. |
Üstünde | usru | Barqusru | Evin üstünde | İsim+usru | üstünde olma | Bir şeyin üzerinde olduğunu belirtme. |
Üstünde | un | Un ya Barq | Evin üstünde | Un + Artikel + İsim | üstünde olma | Bir şeyin üstünde olduğunu belirtme. |
Uzağında | beren | Barqberen | Evin uzağında | İsim+beren | uzaklık | Bir şeyin uzağında olduğunu belirtir. |
Bitişiğinde | nûyar | Nûyar ya Barq | Evin yanı başında | Nûyar + Artikel + İsim | bitişinde | Bir şeyin betişinde olduğunu belirtir. |
Arkasında | arkru | Barqarkru | Evin arkasında | İsim+arkru | arkasında olma | Bir şeyin arkasında olduğunu belirtme. |
Etrafında | manay | Manay ya Barq | Evin etrafında | Manay + Artikel + İsim | etrafında olma | Bir şeyin etrafında olduğunu belirtir. |
Karşın - Birşeye | Garşın | Garşın ya Barq | Eve karşın | Garşın + Artikel + İsim | Karşın - Birşeye | Bir şeye karşın olmayı belirtir. |
Karşılığında | Konti | Konti ya Barq | Ev karşılığında | Konti + Artikel + İsim | Karşılığında | Bir şey karşılığında olma durumunu belirtir. |
Rağmen | Obwohl | Obwohl ya Barq | Eve rağmen | Obwohl + Artikel + İsim | Rağmen | Bir şeye rağmen durumunu belirtir. |
Göre (Bağlaç) | Abşay | Abşay ya Barq | Eve göre | Abşay + Artikel + İsim | Göre (Bağlaç) | Bir şeye göre, bir şeye dair gibi anlamların edat ile kullanılma durumudur. |
Başka | Ander | Ander ya Barq | Evden başka | Ander + Artikel + İsim | Başka | Bir şeyden başka, o şeyin dışında manası bulunur. |
Dolayı | Darum | Darum ya Barq | Evden dolayı | Darum + Artikel + İsim | Dolayı | Bir şeyden olayı belirtir. |
Yüzünden | Deshalb | Deshalb ya Barq | Evin yüzünden | Deshalb + Artikel + İsim | Yüzünden | Bir şey yüzünden, sebep-gerekçe durumu söz konusudur. |
Yalın Kök | x | Çuk, Yap, Uç | Çık, Yap, Uç | Yalın Fiil | fiilin kök hali | Bir fiilin ek almadan yalın halini belirtmeye yarar. Zaman yapılarına göre çekimlenir. |
Yukarı Eylem | yukřiy | çukyukřiy | Yukarı doğru çıkma | Fiil+yukřiy | yukarı eylem hali | Bir eylemin yukarı doğru yapıldığını belirtmeye yarar. |
Aşağı Eylem | asřiy | çukasřiy | aşağı doğru inme | Fiil+asřiy | aşağı doğru eylem hali | Bir eylemin aşağı doğru yapıldığını belirtmeye yarar. |
Pasif-Edilgen Kipi | zeş | Zeşçukar | Çıkarılmak | Zeş+Fiil | pasif hali | Bir eylemin başkası tarafından yaptırılmasını belirtir. |
Edilgen Yaptırma | tum | Çukartum | Çıkartmak | Fiil+tum | pasif hali | Bir eylemin başka birine yaptırılması belirtilir. |
Edilgen Yaptırtma | ge…tet | Geçuktet | Çıkarttırmak | Ge+Fiil+tet | pasif hali | Bir eylemin başkalarınca yaptırtılmış olmasını belirtir. |
Emir Kipi | x | Çuk! Max! | Çık!, Yap! | Kök Fiil + ! | emir hali | Bir eylemin emir yapısını belirtmeye yarar. Fiil kök halindedir ve hiçbir ek almaz. Ek alırsa da o yapı olarak emir durumu arz eder. Örnek: Çukat! (Çıkar), Zeşçuk! (Çıkarılsın) |
Olağanüstülük | muta | Mutabarq, Mutadoğ, Mutdoģa | Ev üstü-ötesi, Metafizik, Doğaüstü | Muta+İsim | olağanüstülük hali | Bir ismin olağanüstü oluş durumunu belirtmeye yarar. İlgili ismin çok ötesi olan ürünü, durumu nitelendirir. |
Vesile-Sebep-Aracı | masura | Masura Öd, Masura ya Paray, Masura ya min | Korku yüzünden-korkudan, para yüzünden, Benim yüzümden | Masura + Fiil/Artikel İsim | sebep-vesile hali | Bir şey - kişi yüzünden olma durumunu belirtir. Vesilesiyle, sebebiyle anlamları çıkar. Genelde olumsuz bir anlam yüklüdür. Bundan ötürü, yüzünden, sebebiyle, vesilesiyle, araılığıyla gibi anlamlar yüklenir. |
Yerine | anşıtat | Anşıtat ya Barq | Ev yerine | Anşıtat + Artikel + İsim | yerine hali | Bir şeyin yerine olma durumunu belirtir. |
Öncel olma | evvel | Evvel ya Barq | Evden önce | Evvel + Artikel + İsim | öncel olma hali | Bir şeyden önce, öncelikli olma durumunu belirtir. |
Geniş Zaman | a | Min war çuka | Çıkarım | Fiil+a | geçmiş zaman | Her daim yapılan eylemleri ifade eder. |
Şimdiki Zaman | řiy | Min war çukřiy | Çıkıyorum | Fiil+řiy | şimdiki zaman | Şu an yapılan eylemleri ifade eder. |
Gelecek Zaman | taç | Min werde çuktaç | Çıkacağım | Fiil+taç | gelecek zaman | Gelecekte gerçekleşecek veya gerçekleşmesi planlanan eylemleri ifade eder. |
dili Geçmiş Zaman | erti | Min wurde çukerti | Çıktım | Fiil+erti | dili geçmiş zaman | yakın geçmişte ve hikayesel anlatılarda gerçekleşen eylemleri ifade eder. |
mişli Geçmiş Zaman | miş | Min worde çukmış. | Çıkmışım | Fiil+miş | mişli geçmiş zaman | Geçmişte olup bitmiş eylemleri ifade eder. |
Ezelden Ebed Kipi | ing | Min war seving | Severim, seviyorum, aşığım | Fiil+ing | ezeli zaman | Her dair gerçerli olan, bir zamana sıkıştırılamayacak eylemleri ifade eder. (Sevmek, Hisssetmek, Nefret etmek vb.) |
Kıyas Sıfat | rak | eyrak | Daha iyi | Sıfat+rak | kıyas hali | Bir sıfatın daha oluş durumunu belirtir; daha iyi, daha büyük vb. |
Üstünlük Sıfat | en | eney | En iyi | En+Sıfat | üstünlük hali | Bir sıfatın en üstün oluş durumunu belirtir; en iyi, en büyük vb. |
Ve Bağlacı | Or, mi, ci, çi, un | Barq or Konak | Ev ve konak | Sözcük/Cümle + or/mi/çi/un + Sözcük/Cümle | ve, bağlama hali | İki ayrı cümle veya kelimeyi bir birine bağlama durumunu belirtir. |
E Kadar | akal | Akalbarq | Eve kadar | Akal+İsim | ekadar hali. | Bir şeyin bir yere kadar oluşunu belirtme dururumunu belirtir. |
Kadar | kal | Kal ya Barq | Ev kadar | Kal + Artikel + İsim | kadar hali. | Bir şey kadar, bir şeye yakın durum iletme ifade eder. Ev kadar, çocuk kadar vb. bildirim durumudur. |
Olarak | Aks | Aks lâ Barqe | Ev olarak | Aks + Artikel + İsim | olarak hali | Bir şey olarak ifade eder. |
İçin: Ek | jun | junbarq | Ev için | Jun+İsim | için hali | Bir şey için manası veren durumdur. |
İçin: Edat | za | za Billam | Bilmek için | Za + Artikel + İsim | için hali | Bir şey için manası veren edat yapılı durumdur. |
İçin: Edat - Neden-Sebep | mert | mert nar min sahaping lâ Paray, kan min nar kiřînalerti ya Arayba. | Ev için | Mert + Artikel + İsim | için hali | Bir şey için manası veren edat yapılı durumdur. |
Gibi: Edat / miş gibi | keymen | Keymen lâ Barq | Ev gibi | Keymen + Artikel + İsim | gibi hali | Bir şeye benzetme, eşitleme durumunu belirtir. Gib manası verir. |
Den Beri- Buyana, itibaren | dinbeřiy | Barqdinbeřiy, Tündinbeřiy | Evden beri, Dünden beri | İsim+dinbeřiy | bu yana olma hali | Bir şeyin bir şeyden, zaman veya mekanden bu yanaki durumunu belirtir.İtibaren, -den beri anlamları vardır. |
Benzeş-Yansı-Savunucu, miş gibi | dek | Türkdek, İslamdek, Baladek, Akdek, Atamaldek, Elseldek, Sofidek, Nurdek, Hırdek, Vızdek | Türkçü, İslamcı, Çocuksu, Beyazımsı, Kapitalist, Sosyalist, Sofi, Işıltı, Hırıltı, Vızıltı | İsim+dek | gibi-benzer hali | Bir şeye, yapıya benzeme, bir şey gibi olma, bir düşünce veya eylemi yapmaya çalışma, savunma vb. durumlar için kullanılan yapıdır. Bir şey ile benzer olma ve bir şeyi savunma-sürdürme durumunu ifade eder. Ayrıca bazı seslerin isimleştirilmesinde, benzeş yansımalarında da dek eki kullanılır. |
Sıfat: Önde Ayrı | x | teze Barq, ulu Adam | Yeni ev, büyük adam | Sıfat + İsim | Sıfat | İsim öncesi ayrı yazılan sıfat yapısıdır. |
Sıfat: Sonda Bitişik | x | Barq-ıteze, Arayba-iak | Yeni ev, beyaz araba | İsim+-i+Sıfat | Sıfat | İsimle bütün tamlamalı sıfat yapısıdır. |
Sıfat: Artikelli-Bütünleşik | x | Barqelteze, Ulçaelhüsnû | Yeni ev, Güzel kız | İsim+Artikel+Sıfat | Sıfat | İsimle artikelli tamlama yapılmış sıfat yapısıdır. |
Sıfat: Beikütün | x | Tezenbarq, Batunadam | Yeni ev, Güçlü adam | Sıfat+İsim | Sıfat | Sıfat-İsim birleşim halinde sıfat yapımıdır. |
Fiil Cümlesi | war, wurde, worden | Min war Araybakula. Ol war gela. Miz werde gedetaç zu lâ Barq. | Araba kullanırım-kullanıyorum. O geliyor. Okula gideceğiz. | Özne + war/wurde/worden + esas fiil | x | Eylem arz eden cümlelerdir. Üç yardımcı fiil ile kullanılır. Yardımcı fiiller zaman göre çekimlenir: war, wurde, worden. Akabinde gelen esas fiil de özellik ve zaman yapısına göre çekimli kullanılır. Yardımcı fiil ve Esas fiil cümle içerisinde birbirinden ayrılmaz. Bu biçimde cümlenin istenilen yerinde kullanılabilir. Örnekler: Min wurde yazerti bu ya Betik aks el Hûryazman. (Bu kitabı bağımsız yazar olarak yazdım.) |
İsim Cümlesi | ist, dır | Ya Barq ist teze. Ol Yazgaç ist Mutetmenânê. Lâ Su Cansudır. | Bu ev yenidir. O kalem öğretmene aittir. (Öğretmene ait bir kalemdir.). Bu su önemli hayat suyudur. | Özne + ist + Fiil veya Özne + esasfiil+dır | x | Eylem değil haber arz eden cümlelerdir. 2 yardımcı fiil ile kullanılır. Yardımcı fiiller zamana göre çekimlenmez. Biri esas fiilden önce ayrı olarak kullanılır (ist), diğeri esas fiilden sonra bitişik olarak kullanılır (-dır). Birbirlerinden mana olarak hiç bir fark yoktur. Yazar ve anlatıcının isteğine bağlı kullanılabilir. Örnek: Bu ist minin Ata. Ol ber Barqveriyankârdır. (Bu benim babam, o bir emlakçıdır.) |
Soru Cümlesi | mu, mü | Mu ist ber Betik? Mu werde Sin kiřînaltaç mine ey yongaç? | Bu kitao mı? Bana tıraş makinesi alacak mısın? | Mu + Y.F. + Esas Fiil | x | Soru ifade eden cümlelerdir. Tüm cümlelerde "Mu / Mü" yardımcı fiil/ek ile cümle kurulumu yapılır ve cümlenin en başında kullanılır. Yan cümlelerde yan cümlenin ilk baş sırasında kullanılır. Soru cümlelerinde "war, ist" gibi esas yardımcı fiiller soru ekinden (Mu, Mü) sonra gelir, yani öznenin başına getirilir. Örnek: Mu werden Siz kiřînaltaç ber Barq sinin Ataylan Erteki? (Yarın babanla beraber ev satın alacak mısınız?) |
Olumsuz Cümle | nar, değel | Min nar mugörtaç mit ol Adam. Ol Adam değel lâ Zeşgüvencan. | O adamla görüşmeyeceğim. O, güvenilir birisi değildir. | Özne + nar/değel + Esas Fiil | x | Olumsuzluk ifade eden cümlelerdir. Cümle, anlam ve yapı olarak olumsuzluk arz eder. Normal İsim veya Fiil cümlesinde kullanılan yardımcı fiilin olumsuz hali kullanılır; "nar, değel". Fiil cümleleri için "nar", isim cümleleri için "değel" kullanılır. Örnek: Min nar sahap çok Paray. Min nar kiřînaltaç bu ya Barq. (Çok param yok. Bu evi satın almayacağım.) |
Olumsuz Soru Cümlesi | mu nar, mu değel | Mu nar sin gede zu lâ Barq? | Eve gitmiyor musun? | Mu nar/Mu değe + Özne + Esas Fiil | x | Olumsuz soru cümleleridir. Normal soru cümleleri gibi işlem görüp, sadece yardımcı fiillerin olumsuz halleri kullanılır. Örnek: Mu nar sin görerti min Ata? (Babamı görmedin mi?) |
Soru Adıl Cümlesi | x | Nû Ad Sinin?, Nû An wurde sin gelerti? | Adın ne? Ne zaman geldin? | Soru Adılı + İsim + Cümle Öğeleri | x | Soru adılları "ne, kim, nere, nerede, nasıl, kimin, ne için, neden" gibi ifadelerin arz edildiği soru cümleleridir. Normal cümle yapısı gibidir. Yazar isteğine göre kullanımı vardır. Standart yaygın kullanımda yardımcı fiil olmadan, direk isimle kullanımı uygundur. Örnek: Nû Ad? (Adın ne?), Nûrayfinsin? (Nerelisin?), Nûjun nar sin gedetaç? (Neden gitmeyeceksin?) |
Man'lı Pasif Cümlesi | o, tum, ge..tet | Man war yazo lâ Betik. Ya Bala wurde man geyontet. | Kitap yazıldı. Çocuk tıraş ettirildi. | Man + Y.F. + Esas Fiil + o/tum | x | Man'lı pasif, edilgen-ettirgen yapılı özgün cümlelerdir.Bir nesne veya öznenin başkası veya kendiliğinden edilgen halde işlenmesini belirtir. Yapan kişi belli olmayan veya belli olsa da edilgenlik arz eden cümlelerde kullanılır. Man'lı pasif cümlelerde man özne olarak daima kullanılır ve yardımcı fiil ise isim cümlelerinde "ist", fiil cümlelerinde "war" olarak kullanılır. Normak cümle kurallarına göre yardımcı fiil çekimlenip, zaman göre işlem görür. Ancak esas fiil diğer normal cümleler gibi zaman yapısına göre çekimlenmez. Fiilin çekimi yapılır ama zaman eki almaz. Onun yerine 3 farklı tarzda fiil eki alır; "o, tum, ge...tet". Edilgenlik için "o", ettirgenlik için "tum" ve ge...tet" formu kullanılır. Örnek: Cam wurde man haşeto. (Can kırıldı.) Adam or Erçe werde man mögörtum. (Adam ve kadın görüştürülecek.) Man cümlelerinde zaman durumunu yardımcı fiil belirler. War ise geniş ve şimdiki zamanı, wurde ise dili geçmişi, worde ise mişli zamanı ve werde ise gelecek zamanı belirtir. |
Şart-Koşul Cümlesi | us | Ef min sahapusa çok Paray, werde min kiřînaltaç ya ey Barq. | Çok param olursa iyi bir ev satın alacağım. | Ef + Özne + Esas Fiil+us+zaman eki | x | Şart-Koşul arz eden cümlelerdir. Bir şartlanma söz konusudur. "Yaparsam, gelirsem…" gibi anlamlara gelir. Şart-Koşul cümlelerinde "Ef" eki daima cümlenin en başında kullanılır ve esas fiil "us" eki alır. Akabinde ise fiil zaman formuna göre çekimlenir. Ayrıca şart cümlelerinde yardımcı fiil kullanılmaz, gerek duyulmaz. Zamansal durum esas fiil eki ile belirtilir. Örnek: Ef ol sevuserti min, worde ol gelmiş mine. (O beni sevseydi, bana gelirdi.) |
Yan Cümle | x | Min wurde ranımerti ey güneneleska, wen wurde min görerti bu ya İztüretnuriyan. | Bu fotoğafı gördüğümde eski günleri hatırladım. | Yan Cümle, + Ana Cümle | x | Yan cümle, temel cümleye ek bilgi, yargılama, açıklama vb. durumlar arz eden cümlelerdir.Yan cümleler virgül veya bağlaçlar ile temel cümleden ayırılır. Örnek: (Bu fotoğafı gördüğümde eski günleri hatırladım.), Ef ol geterustaç İztüretnuriyaniy, ken min iztüretnuriyanaltaç sinin Çurun. (Fotoğraf makinesini getirirse senin resimlerini çekebilirim. |
Relatif Cümle | olwan | Min wurde görerti gızıl olwan el Arayba | Kırmızı olan arabayı gördüm. | Cümle öğeleri + İsim/Fiil Kök + olwan + Öznel İsim | x | Relatif cümle, bir isim veya cümleyi ek açıklamalarla tek bir cümlede bütünleştiren, iki ayrı cümleyi birleştirip tek cümleye dönüştüren cümle yapılarıdır. İki cümlenin birleştirilmesinde etkinlik gösterir. Örnek: Lâ Arayba ist ak. Min wurde görerti ak Araybaiy. = Relatif: Min wurde görerti gızıl olwan el Arayba. (Kırmızı olan arabayı gördüm.) / Minin Ata wurde gelerti ya Barqa. Ol werde geltaç zu ya Uluğokul erteki. (Babam eve geldi. O yarın üniversiteye gelecek. = Relatif: Barqa wurde gelerti olwan minin Ata werde geltaç zu Uluğokul erteki. (Eve gelen babam yarın üniversiteye gelecek.) |
İki Fiilli Cümle | x | Min war uma Betikokua. Min war uma ki, werde sin geltaç mit min zu lâ Kalrayyut erteki. | Kitap okumayı umuyorum. Umarım ki yarın benimle sinemaya gelirsin-geleceksin. | Esas Cümle + ki, + Ana Cümle | x | İkili fiil, iki ayrı eylemin söz konusu olduğu tek cümleleri ifade eder. Rica etmek, sevmek, çalışmak, denemek, ummak, ümit etmek, düşünmek vb.fiiler bu yapı ile kullanılır. Eğer esas tek cümle içinde işlem sağlanıyorsa esas eylem fiili yalın, mastar veya isim haliyle kullanılır. İki ayrı cümle olarak kullanılacaksa "ki" bağlacı ile cümle ayrımı yapılır ve esas fiil cümlesi normal cümle olarak çekimlenir. Örnek-Cümleli: Min war aylaba ki, ken min yuttaç ya erteki olwan Sınayung . (Yarınki sınavı geçebileceğimi düşünüyorum.) - (Düşünüyorum ki, ben yarın olacak olan sınavı kazanabilirim.) / Örnek-İsimli: Min nar aylaba Suğullam mit sin. (Seninle tatışmayı düşünmüyorum.) |
Modal Cümle | x | Min mus eşlemerti çox za sin. | Senin için çok çalışmalıydım. | Özne + Modal Ek + Esas Fiil+Zaman Eki | x | Modal cümleler, Modal fiil ekleriyle yapılan cümlelerdir. İstemek, dilemek, ebilmek, zorunda olmak gibi manaları ihtiva eder. Yardımcı fiil yerine modal fiiller kullanılır ve esas fiil zaman formuna göre çekimlenir. Örnek: Min ken yuta bu lâ Sınayung. (Bu sınavı geçebilirim.), Ol zol gederti tu lâ Barq. (Eve gitmek zorundaydım.) |
Sayı Oluşum | x | 21: Keyokber, 56: Baseokalte | Yirmibir, Ellialtı | Sayı+ok+sıralı sayı | x | Sayıların durumunu belirtmeye yarar. 1'den 10'a kadarki sayılar özgündür; "ber, key, uc, terte, base, alte, yede, sekey, dıykul, on". Bu sayılardan sonra sayı katlarının sona sadece "ok" getirilir; 20: keyok, 30: ucok, 40: terteok…" Sıralı sayılarda ise sonuna aynı sayı getirilir; 15: onbase, 13: onuc, 21: keyokber, 36: ucokalte, 89: sekeyokdıykul. |
Belirtin-Tanınan | Ya - Ye | Ya Adam | Bilinen, tanınan insan | Artikel + İsim | bilinme hali | Bilinen, tanınan herkesçe tanınabilen isimleri betimler. |
Tanınmayan | Lâ - Lê | Lâ Adam, Lê Elem | Bilinmeyen, herhangi bir insan | Artikel + İsim | bilinmeyen hali | Tanınmayan, herhangi, sıradan isimleri betimler |
Bilinen-Özel | El - Al | El Adam | Önemli, bahsedilen insan | Artikel + İsim | önemli hali | Bilinen ve özel olan, önem arz eden, kendisine özgü yapısı ile bilinir olan isimleri betimler. |
Ululaştırılan | Ey - Ay | Ey Adam | Vugulanılan, tanıtılmak istenen, eylemin asıl mucidi olduğu belirtilmek istenen insan | Artikel + İsim | vurgu hali | Ululaştırılan, dikkat çekilen, tanıtılmaya çalışılan, vurgulanan isimleri betimler. |
Bilinmeyen-Duyulan | Ol | Ol Adam | Bilinmeyen, sadece duyulan ve olduğu bile meçhul olan insan | Artikel + İsim | uzak meçhul hali | Bilinmeyen, görülmeyen ve sadece duyulan veya okunulan isimleri betimler. |
Nesneleştirilen | iy / -riy / -siy | Adamıy | Nesnel yapıya sahip olan belirli insan | İsim+Artikel | nesnel hali | Herhangi belirli bir ismi ve onun nesnel halini betimler. Mana olarak daha çok "ya-ye" artikeli gibi olup, diğer artikellerden farklı olarak isimlerin sonunda ve bitişik kullanılır. |
Hiç Yapısı | jo | Gibs jo lâ Barq burayfi. | Burada hiç ev yok. | x | x | Hiç yapısı, yapısal olarak olumlu ama mana olarak olumsuz durum arz eden cümlelerdir. Cümle olumlu yapıya göre düzenlenir ancak "jo", cümle ve anlamı olumsuz yapar. Örnek: Min sahaba çox lâ Paray jo. (Hiç çok param yok.) / Min wurde görerti ya İstanbul jo. (Ben İstanbul'u hiç görmedim.) |
Bağlam - Ki / Relatif ki | kio | Min wurde görerti sin kio ist ya Bargfin. | Eve geldiğini gördüm. / Gördüm ki, eve gelmişsin. | Cümle+kio+Y.F+Cümle Öğeleri | Relatif hal | Kio, iki ayrı cümlenin birleştirildiği farklı bir relatif yapı formudur. İki ayrı olgu ve durumu tek bir cümlede belirtmeyi sağlar. Kio, akabinde yardımcı fiil veya fiille devam eder. Özneler aynı ise ikinci (Kio sonrası) cümlede yazılmazlar. Örnek: Ol wurde teerti kio kan nar okuerti ol Betik. (Kitabı okuyamadığını söyledi.) |
Alıntılama | alû | Alûmail, Alûcheck-in, Alûfly | eposta, kontrol, uçuş | Alû+Diğer Dillerden - Karşılıksız Sözcük | Dışardan karşılıksız veya vurgulu alıntı hali | Alû, Hûrayca sözlüğüne henüz eklenmemiş, karşılığı olmayan veya var olmasına rağmen mana ve yapı olarak diğer dillerdeki halinin korunması istenilen sözcüklerin kullanılması için kullanılan yapıdır. Alıntı, dışarıdan-ithal, vurgulamalı sözcük gibi anlamlara gelmektedir. İngilizce, Türkçe veya Almanca gibi diğer dillerde var olan sözcüklerin özgünce Hûrayca diline uyarlanması ve kullanılması "Alû" yapısı sayesinde mümkündür. Standart yapı olarak 6 dilde sözcüğün Hûrayca form ve yapılarına uyarlanabilmesi kabul görmüştür. İlgili sözcüğün başına "Alû" getirilerek işlem sağlanır. Bu işlem için diğer dillerden sözcükleri doğrudan eklenmesi önerilmez. Çünkü bu sözcüklerin mana ve yapısı farklılık gösterebilir, Hûrayca diğer sözcüklerle çakışma söz konusu olabilir. Bu yüzden "Alû" yapısıyla kullanılması çok daha faydalı olacaktır. Ayrıca hangi dilden sözcük olduğu da vurgulanabilir.. Bunun için "Alû" sözcüğünden önce dil kodu eklenmesi yeterlidir. Örneğin: en-Alûmail (Mail - from English). |
Kötücül | bed | Bednazaru, Bedduv, Bedsev | Kem Göz, Beddua, Artniyetli Sevmek | Bed+İsim / Fiil | Kötücük hali | Bed, bir isim veya eylemin kötü, olumsuz ve çirkin işlevselliğini belirtmeye yarar. Önüne geldiği isim veya fiili, kötü maksatlı yapıldığını, kötü bir gaye arz ettiğini vurgular. Örnek: Bednazar (Kötü Bakmak), Bedduv (Beddua), Bedlidu (Kötü-Çirkin Şarkı), Bedsöz (Kötü, Hakaret Sözü), Bedman (Arsız, Kötü, Ahlaksız Kişi) vb. |
Abartı | ip | ipağo, iphüsnü | Apacı, Güpgüzel | ip+Sıfat | Sıfat abartma hali | İp, başına geldiği sıfatı en üst derecede üstün bir biçime sokar. İlgili sıfat durumunun olabildiğine eşsiz ve üstün olma durumunu belirtir. |
Olumsuz | yo | min werde yo gedtac zu lâ Barq. | Aslında eve gitmeyeceğim | Y.F + Yo+Esas Fiil | olumsuzlama hali | Yo, olumlu cümleyi yapı ve anlam olarak olumsuz hale çevirmeye yarar. |
Gerçeksiz | wêm | Wêmâem | Ütopya | wêm+Isim | Hayali, gerçek olmayacak | Wêm, gerçekleşmeyecek veya henüz işlenmemiş olanı belirtmeye yarar. |
Çevrili | şed | Suşed, Araybaşed | Su ile çevrili, Araba ile çevirili | İsim+Şed | Çevrili Olma Hali | Şed, bir şeyin veya bölgenin çevrili, çevrilmiş olma durumunu belirtmeye yarar. |
Kendiliğinden | zaw | Devinzaw | Kendi Kendine Hareket, Oto Hareket | İsim+zaw | Kendi kendine olma hali | Zaw, Dönüşümlü olarak kendi kendine olma, otomatik gerçekleşme halini belirtmeye yarar. |
Tesadüfi | pa | Pagör | Tesadüfen Görmek, Rastgörmek, | Pa+İsim | İsmin tesadüfi hali | Pa, isim veya eylemin tesadüfen, beklemedik biçimde olmasını belirtmeye yarar. Rastgele oluşum durumudur. |
nın Neticesinde | baçfi | Baçfi ya Barq | Ev neticesinde | Baçfi + İsim | İsmin neticesi hali | Baçfi, isimle birleşmez ve nın neticesinde anlamı verir. |
nın Aksine | bilakes řiy, zonderen, bilakes | Bilakes Řiybarq | Evin aksine | Aks + Řiy+İsim | İsmin aksi hali | Aks Řiy'den sonra isim bitişik kullanılır ve ismin aksine anlamı verir. İsimle beraber fiil veya sıfat da kullanılabilir. Kırmızının aksine, gelmenin aksine vb. |
Sonuç Olarak | aksbaç | Aksbaç werde min geltaç | Sonuç olarak gideceğim. | Aksbaç + cümle | Cümlenin sonuç hali | Sonuç cümlesi olduğunu belirtmeye yarar. |
Sonuç Olarak | em | Em war min bila bu. | Sonuç olarak bunu ben biliyorum. | Em + cümle | Cümlenin sonuç hali | Sonuç cümlesi olduğunu belirtmeye yarar. |
Bağlı olmak | ulamup zu | Ol ist ulamup zu min. | O bana bağlıdır. | ulamup zu + isim | bağıl olma hali | Ulamup zu, bir şeyin veya ismin, nesnenin bir kişi, isim veya duruma bağlı olma durumunu belirtir. |
Uzun zaman, uzun zamandır | lenge | Lenge Aan war min warta Siniy. | Uzun zamandır seni bekliyorum. | |||
aslında, aslına bakılırsa, asıl olarak | özaks | Özaks war min seving siniy. | Aslında seni seviyorum. | |||
En azından, Hiç olmazsa | Joñalus | Joñalus têmine kio war sin siving miniy. | En azından bana, beni sevdiğini söyle. | |||
sağ ile yapmak, yazmak, gerçekleştirmek | sağlen… | Min war sağlenyazing. | Ben sağ elimle yazarım. | |||
sol ile yapmak, yazmak, gerçekleştirmek | sollen.. | Ol war sollenyazing. | O sol eliyle yazar. | |||
Sağdan gitmek, almak, gerçekleştirmek | sağfin… | Miz werden sağfinzörtaç zu İstanbul. | İstanbul'a sağ yönden gideceğiz. | |||
Soldan gitmek, almak, gerçekleştirmek | solfin… | Miz werden solfinzörtaç zu İstanbul. | İstanbul'a sol yönden gideceğiz. | |||
nın farkına varmak | esle řiy… | Min wurde eslerti řiysin. | Senin farkına vardım. | |||
den yapılmış, menşei … | dotkuî …fin | Ol ist dotkuî ya Cermenyafin. | Onun menşei, yapıldığı yer, kaynağı Almanyadır. |